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教育学教育心理学选择题

教育学教育心理学选择题

教育心理学试题及答案

http://www.zhaoshiti.com.cn/Soft/List.asp?cat_id=502007-08-15 中小学教师公开招考试卷(思想品德) 1.品德与生活课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.其中 ( )是儿童生活的前提和基础. A.负责任,有爱心地生活 B.愉快,积极地生活 C.健康,安全地生活 D.动脑筋,有创意地生活 2.品德与社会课程是在小学中,高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的( ). A...推荐程度:授权方式:免费软件软件大?。何粗略兀?857 2007-08-15 教师招考试卷-地理部分 学校___________ 准考证号_____________姓名___________ 得分_____ 一,单选题: 本大题共50小题, 从第1小题到第50小题每题2分. 1,某船上有一人面对北方,看到北极星整天在地平线上打圈,此时他的右边是西半球,左边是东半球,这时该船的地理坐标是[ ] A.西经,纬度 B.经度,纬度 C.东经,纬度 D.东经,北纬 2,下列有关城市的..推荐程度:授权方式:免费软件软件大?。何粗略兀?37 2007-08-02 普通话水平测试模拟试题(一) 一、 读单音节字100个麻 聚 槽 博 辟 泛 续 掐 莫 等夸 贼 寺 均 音 损 游 吞 恶 海卧 缠 彷 盯 坑 棉 窜 腔 勾 俩捐 狂 扬 坡 容 去 翁 赏 横 干洒 热 不 厅 则 凶 土 份 拧 晕灭 内 次 滑 肯 丢 临 在 闯 泥跪 决 存 流 缺 后 挖 信 倒 提岁 学 字 弱 祝 肉 表 吃 阿 转风 辆 骗 使 票 伸 呆 织 弄 别 ..推荐程度:授权方式:免费软件软件大?。何粗略兀?21 2007-07-19 义务教育法学习测试题 一,单项选择题:(每题2分,共40分) 1,新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为( ). A,2006 .9.1 B,2007.1.1 C,2007.9.1 2,义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经( )批准. A,地市级人民政府 B,县级人民政府 C,县级人民政府教育行政部门 3,义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是( ). A,收学费,不..推荐程度:授权方式:免费软件软件大?。何粗略兀?728 2007-07-19 2005—2006年度教育法试卷 一:选择题(每题2分,20分) 1教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件),奖惩,和( ) A处理 B适应范围 C效力等级 D名称 2国家教育权包括教育立法权,教育行政权和( ) A教育司法权 B教育申诉权 C教育仲裁权 D教育领导权 3教育法律关系客体主要包括( ) A物 B行为 C智力成果 D人身利益 4教育法的正式解释主要有( ) A学理..推荐程度:授权方式:免费软件软件大?。何粗略兀?951 2007-07-19 教育法考试知识点总结 选择题(10题,每题2分,20分) 名词解释(5题,每题3分,15分) 简答(5题,每题7分,35分) 论述(1分,15分) 案例分析(1题,15分,问两小题,可能是材料分析或写法律文书) 第一次课第一题:教育法治化要求做到(重点看看,概念和四个方面的要求,第11-12页) 教育法制化是教育法律化和制度化的简称,它是指国家机关制定完备的教育法律,并..推荐程度:授权方式:免费软件软件大?。何粗略兀?243 2007-07-15 教育法律法规知识试题及答案 一,简答题 1, 中华人民共和国义务教育法的实施时间 1986年7月1日. 2,中华人民共和国义务教育法制定的根据 是根据宪法和我国实际情况确定的. 3, 中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限 九年制义务教育. 4,义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤 由省,自治区,直辖市根据本地区的经济,文化 发..推荐程度:授权方式:免费软件软件大?。何粗略兀?5749 2008-01-22 小学教师资格认定考试试题及答案 2007年教师资格认定考试(小学部分)第四章学生与教育及答案一、单项选择题 1.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。

A.名誉权和荣誉权 B.公正评价权 C.隐私权 D.人格尊严权 2.联合国大会通过的《儿童权利公约》所 推荐程度:授权方式:免费软件软件大?。何粗略兀?8 2008-01-22 中学教师资格考试《教育学》模拟试题3 2007年教师资格考试中学《教育学》模拟试题3 1、制度化教育阶段开始于( ) A、古代 B、现代 C、近代 D、中世纪 2、各国的学校教育系统基本形成于( ) A、19世纪末 B、18世纪末 C、20世纪末 D、17世纪末 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在 ( ) A、6~8年 B、12年或1 推荐程度:授权方式:免费软件软件大?。何粗略兀?5 2008-01-22 教师资格考试教育学题库附答案(共44页) 教师资格考试教育学题库附答案 名词:六经:是西周时代流传下来的典籍,时称诗、书、礼、乐、易、春秋。

学记:是战国末期乐正克的作品。

是学记的教育哲学基础,系统地总结先秦时代教育理论和实践研究的教育 推荐程度:授权方式:免费软件软件大?。何粗略兀?1 2008-01-21 教师资格考试教育学全真模拟试题和答案 教师资格考试教育学全真模拟试题和答案一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共20分) 1.推动教育学发展的内在动力是( )的发展. A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2.提出"泛智"教育思想,探讨"把...

教育学心理学复习题

教育学部分选择题(本大题共13个小题,每小题2分,共26分。

在每小题给出的4个选项中,只有一个是符合题目要求的。

把所选项前的字母填在题后的括号内)1.教育学研究的对象是( )A.教育现象 B.教育方针C.教育政策 D.教育理论2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()A.《学记》 B.《普通教育学》C.《大教学论》 D.《教育论》3.下列不属于骑士七技的范围的是( )A.骑马 B.投枪C.音乐 D.吟诗4.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()A.教育 B.环境C.遗传 D.主观努力5.学校体育的最为基本的组织形式是( )A.早操、课间操 B.体育课C.体育竞赛 D.学生自觉锻炼6.教学过程是一种特殊的( )A.心理过程 B.信息过程C.逻辑过程 D.认识过程7.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()A.从学生实际出发的原则B.知行统一的原则C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D.集体教育和个别教育相结合的原则8.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方法C.以探究活动为主的教学方法D.以情感陶冶为主的教学方法9.班主任工作计划一般包括( )A.学期计划和具体活动计划 B.全面计划和专题计划C.课内计划和课外计划 D.教学工作计划和思想工作计划10.在三结合教育中,占主导地位的是( )A.家庭教育 B.学校教育C.自我教育 D.社会教育11.学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是()A.课外校外教育 B.各科教学C.社会实践活动 D.班主任工作12.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到()A.以教学为主 B.教学、科研并重C.教学、科研、生产三中心 D.所有时间用于搞教学13.班级授课制在我国正式实行一般认为是在()A.唐朝中期 B.明朝中期C.清朝末年 D.辛亥革命以后填空题(本大题共5个小题,共10空,每空1分,共10分。

把答案填在题中横线上)14.赞科夫在《教学与发展》中提出有别于传统的五条新的教学原则,即原则、高速度原则、理论知识起主导作用,使学生理解学习过程以及的原则。

15.遗传是指人们从上代那里继承下来的一些先天的的特点,遗传素质仅仅为人的发展提供一定的。

16.欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系,即和。

17.我国新时期的教育方针是:教育必须为服务,必须与相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

18.德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括思想教育、、法纪教育和四个基本方面。

三、简答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分)19.简述教育与社会政治经济制度的关系。

20.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?21.教学过程的基本规律是什么?四、论述题(本题满分15分)22.试从班级授课制的特点出发,论述实行小班化教学的优越性。

参考答案一、选择题1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.C8.C 9.A 10.B 11.D 12.A 13.C二、填空题14.高难度使所有学生包括差生都得到一般发展15.生理解剖 可能性16.斯巴达教育 雅典教育17.社会主义现代化建设 生产劳动18.政治教育 道德品质教育三、简答题19.(1)教育与社会政治经济制度相互制约。

(2)社会政治经济制度对教育的制约作用表现在政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育权等。

(3)教育对社会政治经济制度具有反作用。

这种反作用主要表现为:教育培养出具有一定阶级意识的人,以维护和巩固一定的社会政治经济制度;教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务;教育对社会政治经济制度不起决定作用。

20.(1)比较系统的马列主义理论修养。

教师须以马克思主义基本理论观点统率各科教学。

(2)精深的专业知识。

教师须对本学科的历史、现状、未来等有精湛的研究、独特的见解、深厚的功底。

(3)广博的文化基础知识,因为各学科知识并非孤立的。

(4)必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等方面的知识。

21.(1)间接经验与直接经验相结合的规律。

(2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

(3)掌握知识和发展智力相统一的规律。

(4)传授知识与思想品德教育相统一的规律(教学的教育性规律)。

四、论述题22.(1)班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课堂,由教师按照固定的教学时间表对全体学生进行上课的教学组织形式。

(2)班级授课制的基本特征。

(略)(3)其优点在于:有利于发挥教师主导作用,经济有效地大面积培养人才;有利于发挥集体的教育作用;有利于严格管理教学,使教学有目的、有计划、有组织地进行。

(4)但是班级授课制也有其弊端。

主要在于过于强调整齐划一和集体统一,过于标准化、同步化、集体化,不能很好适应学生的个别差异,不易发挥学生的全部潜力,不利于培养学生的志趣、特长和发挥他们的个性才能。

(5)我国许多地区由于经济条件所限,师资力量不够等因素,使得班级规模过大,这使得教师一时之间难以兼顾不同水平、不同特点的学生的多种类多层次需求,使得班级授课制的弊端尤为突出。

而小班化教学则是针对这种弊端而产生的一种教育改革趋势。

...

高校教育学和教育心理学,如何复习?有真题吗?

教育学和教育心理学复习主要以做真题为主,有时间也可以系统的看一遍书。

教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。

它广泛存在于人类生活中。

通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。

现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。

教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。

是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。

如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,小学教育、中学教育、大学教育之间的关系,中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系,教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系,智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系,学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。

教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。

教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。

教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。

“教育心理学”和“学校心理学”这两个名词经常交替使用,但通常从事理论工作及研究的人员较倾向称作教育心理学家,而在学?;蜓O喙刿邮率滴窆ぷ鞯木捅还槔辔P睦硌Ъ?。

教育心理学关注学生如何学习与发展,实务工作上特别关注有特殊教育需要的学生(不论是资优儿童或有情绪、行为问题等学童)。

通过与其他学科的关系,对理解教育心理学也有一定的帮助。

首先,教育心理学是以心理学为基础,两门学科之间的关系就像医学与生物学、或工程学与物理学之间的关系。

然后,从教育心理学又可以发展出研究教育问题的众多特殊领域,包括教学设计、教育技术学、课程发展、组织学习(Organizational Learning)、特殊教育和课堂管理。

教育心理学从认知科学及学习科学中得到养分,也回馈到这些学科之内。

在大学里,教育心理学专业通常设于教育系内,原因可能是在心理学导论教材中常缺少教育心理学的内容。

教育心理学一个选择题

想考名校的话 专业课311至少考230+比较好选择题错误越少越好 但是希望控制在5个以内比较正常!311的参考书《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008; 《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009; 《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012; 《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007; 《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;

教育心理学考试和教育学考试是以什么形式有选择题什么的么,分别占...

前段时间才考完,说下我的备考策略我考的是物理,因为对自己的专业知识这块比较有把握,因此我主要把复习时间放在教育学、心理学、教师职业道德等公共基础上。

时间很短,所以我没有买教材,而是直接从百度文库下载的教育学心理学等重点内容,每一部分大概40几页,然后也是从网上下载了几套真题,感觉做题背题的效果比较明显对于你的建议的话,首先分析自己专业知识有什么问题,不能有大块的遗忘的部分,教育学等公共基础肯定要看,而且一定是背才管用,知道里面回答的很少也不是很专业,建议去教师招聘论坛或贴吧看看,里面有很多笔试或者面试真题和技巧,很多地方的考试题出题方向一致,而且有很多重题,祝成功!...

教育学试题

笔试的设计的内容比较多,有类似公务员考试的选择题,包括常识(文学历史,也有一两道时事常识),言语理解与表达,逻辑思维,推理题等等;还有计算机的英语,都是选择题;还有教育学和教育心理学知识;最后就是专业知识(语文)的考题。

卷面是百分制的,但专业知识占的比重最大。

...

2014扬州事业单位编制《综合B》(教师类)全选择题吗?教育学心理...

教育岗位事业单位编制考试中,并非全部都为选择题。

题目为:选择, 填空,判断,案例分析/教案写作。

教育学及心理学占比较大,公务员 相关知识,仅仅是做简单测试,占比15%左右。

建议大部分精力放在教育学、心理学,教育心理学,新课改,教育法律法规等方面

教育学心理学该如何复习??。?!

一、教育学与心理学为统考中的两个专业。

不知你要考哪个专业呢?二、关于教育学1、教育学专业课基础综合为:教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。

2、在教育学的复习过程中应做到以下几点:教育学原理,准确识记教育学基础知识,正确理解教育学的基本概念和基本理论。

中外教育史特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

准确理解有关中外教育史的基本文献,特别是其中的代表性材料。

教育心理学识记与了解教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实。

理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示。

运用教育心理学的基本规律和主要理论,说明和解释有关教育现象,解决有关教育教学实际问题。

教育研究方法理解教育研究方法的重要术语、基本概念,掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。

三、关于心理学1、专业基础综合为:普通心理学\发展心理学\教育心理学\实验心理学\心理和教育统计学\心理测量等六门课。

2、复习建议普通心理学,是整个心理学的基础学科,其重要性通过考试大纲就可以看出来。

发展心理学,建议在复习时应该是抓住主线。

教育心理学复习可以分成三步:①、教育心理学的基本概念 ,学习理论②、学习的动机③、学习的迁移。

实验心理学内容分为:实验变量(自变量,因变量,控制变量),实验设计,反应时,信号检测论,传统心理物理法等几部分,复习一定要吃透原理。

统计心理学,要注重理论知识的复习,知道为何运用此种统计方法题。

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