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教育机构文综

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文综应该怎么复习呢?

高考临近,怎样复习文综对于文科考生来说十分关键,能否正确的复习文综关系到文综考生的总分,进而影响到考生的大学录取情况。

查漏补缺、巩固学科主干知识,进行全方位的跨学科综合训练极为重要。

考生在此时要多做一些重点、热点、焦点问题与各学科知识交叉点专题的训练,以全面提升跨学科综合能力。

文科综合的命题指导思想是能力立意,以社会实际材料为素材。

而这些材料,主要是指重大时政和社会热点问题。

那么,具体该如何学习和把握这些时政热点呢?精华课外辅导老师认为,考生首先要全面了解热点问题的背景,来龙去脉以及相关的问题,系统地了解问题的成因、现状和发展趋势等问题。

此外,考生还要认真领会党和国家正在实施的重大战略、方针和政策,全面分析时政热点可能涉及到的相关知识点,以及时政热点素材导入的方向。

他认为,可多从社会角度考虑素材的内容,多从地理的图表和历史事实、报刊杂志的背景报道中寻找导入方式。

文综指的是什么?

“文综”一般是指“文科综合” 文科综合 文科综合简称“文综”。

指的是在高考中,政治、历史、地理,以及高考中,政治、历史、地理三大科。

即“3+X+综合”考试中的“综合”,“3”是指语数英,“X”是指“政治、历史、地理、物理、化学、生物”其中一科, 分数比重与语数英三大科相当,由考生自己选择。

若选择的是政治、历史、地理其中一科则综合是“文科综合”。

与其相对应的是“理科综合”。

新课标改革区普遍采用“3+综合”的模式。

高考科目设置改革方案,意在引导中 学生既要均衡发展,又能突出个性与特长,并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。

2016文科综合分是多少

要注意正确标记选定的选项,要保持试卷整洁,不要乱涂乱画,防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后,要及时涂卡,并进行仔细核查;核查无误后,再做非选择题。

涂完放置在合适位置。

如果你没有先填涂答题卡,一般来说,监考教师提醒—还有15分钟,你就必须停下来答主观题,第一要紧的是涂卡,这太重要了。

解答选择题的注意事项: 平时要养成良好的审题做题习惯。

在前面叙述中已经涉及到一些注意事项,下面再强调几点: 1.要仔细全面阅读,不要匆匆浏览,未看清就作答。

2.要认真推敲,不要眼高手低,急于答题。

3.要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休。

4.要把握节奏,掌握时间。

5.要准确标记,不要乱涂乱画。

谁知道高考文综卷一共有几道大题??

中肯地说,思研教育还是不错的。

之前是在网上看到思研的帖子,当时孩子剩半年就高考了但是成绩却焦头烂额,一家人快急疯了,不过觉得这个机构也没听过就没去。

找了几家广告做的多的,结果砸了些钱,成绩几乎没提高,当时真是心灰意冷,想着也就这么算了。

正好孩子也不想去,说讨厌化学老师自以为是的表演似的讲课。

没想到在109一摸后的家长会上,面对漫天的宣传页与吵闹声,我爱人看到了思研的咨询老师,比较朴实说话也实在,正好在磁器口那块,离我家很近,所以动心了,想要不就给孩子最后一搏?没想到短短的42天里,授课老师与教务老师始终如一地负责、而且讲课很照顾孩子的情绪,孩子失落时紧张时老师也会及时疏导孩子情绪,孩子的自信心慢慢建立起来,也非常卖力地学,高考时孩子进步了80来分,开始连三本都难上,后来考了488分,能上个很好的二类本,差六分就到了一类本科线,真的很高兴也很感激。

从个人情感来说我觉得挺对不住孩子的,工作一直很忙,平时根本没有太多的时间去帮孩子舒缓压力、解决问题,所幸的是我们选对了地方,思研替我们做到了,我觉得这样的机构值得给孩子一试。

但愿能帮到你~~~

文综答题如何得高分

地理答题两分一个,你可以尽量多写几点,但不要写出绝对性错误观点历史注意通过题干提取信息,要求答题精炼到位政治答题时最好分点分条,每一条开头就把书本理论摆出来,后面结合题意写出观点当然不是写的越多就越好,但字迹一定要工整清晰给你一点我自己的笔记吧 有些是网上的 考的差,但也是我们学校的文综第一名了【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下:第一、经济意义描述国内经济意义:①(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。

②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。

③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。

④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。

描述对外经济意义:①(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

②(有利于)建立国际经济新秩序等。

第二、政治意义对国家的政治意义:国内有关活动①(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到”三个代表”巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设。

②(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。

③(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会对外交往活动①对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。

②对地区,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展对党的政治意义:(有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位(基?。?;保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正做到”三个代表”,做到立党为公,执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。

第三、思想文化意义高考历史一、历史背景、原因和目的1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……如:鸦片战争背景:(一)国内:1、经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中。

2、政治:①腐败:官场+军队+财政②阶级矛盾。

3、思想:愚昧自大。

(二)国际:1、经济:工业革命→市场原料。

2、政治:资本主义扩张。

2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素如十月革命的历史条件:(一)国内:①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想:列宁主义指导。

(二)国际:帝国主义忙于一战等。

3、原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)⑴主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。

如美国独立战争的原因广度分析:(一)内因:①经济:资本主义经济发展、统一的市场等②政治:美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化:统一的文化、民族意识觉醒等。

(二)外因:①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。

4、原因深度:原因:→直接→主要→根本⑴直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)⑵主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等三者既有层次区别,又有联系渗透,如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。

5、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……如尼德兰革命爆发的原因:①资本主义经济发展与旧制度矛盾②资产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。

6、目的、动机:→直接→主要→根本⑴直接动机:解决当前面临的种种?;蛭侍猗?..

高考前如何复习文综?

政治:关注“民生十条”等热点 重庆一中研究员张群力说,临近高考,政治学科的复习以看为主。

考生要看教材、看考试说明,要结合《考纲》把散落在课本中的知识整理清楚,而且要形成体系。

同时,要看习题集、看做过的考试卷、看笔记本、看模拟题,不看大题,主要以中档题为主,注意解题思路,注重解题步骤,总结归纳做题的方法和规律、技巧,尽量规范答题方式。

通过看题,提高自己的得分技巧和答题能力。

重庆高考是自主命题,去年开始,在高考考题中出现了地方特色的热点问题,因此,提醒考生要特别关注近一年重庆发生的重大事件和地方特色,如“唱读讲传”、“打黑除恶”、“五个重庆”建设、“民生十条”等。

但社会热点在高考中只是命题的背景材料,因此,考生在复习时,要会用所学知识来分析、解读热点问题。

历史:理清历史脉络 多记多背 重庆外国语学校高三历史教师刘宽说,后期的历史复习,同学们重在回归教材,理清历史发展脉络。

要多记多背,适当地做题。

要以文明史观和全球史观为指导,以通史为线索,以专题为框架对有关内容进行梳理,概括阶段特征。

比如从古代史到近现代史,从中国史到世界史,整合政治、经济、思想、文化几大板块,按照历史时间顺序,以重大事件、人物为主要线索,一定要弄清楚在每一个时期(不同阶段)发生了什么事情,重点在它们的原因、作用、意义、启示上下工夫。

复习时,同学们还必须要清楚历史上重大改革与变法、近代中国的落伍与中华名族的抗争、中国共产党的光辉历程、国家统一与分裂等??嘉侍?。

同时,根据考纲考点,用基础知识带热点问题进行分析,比如建党90周年、辛亥革命100周年等。

要提醒同学们注意的是,还要注意熟悉各种题型的解答方法。

地理:记熟重点地图 适当练手 重庆八中中学地理高级教师赵智说,临考前,同学们首先要回归教材,完善对考纲考点的复习,归纳整理初高中的几本地理教材中的整个知识结构体系。

基本的地图往往是考试的重点,后期复习,同学们要加强对重点地图的记忆,比如世界地形图,看到这张图要能够掌握地形区和各自的特点,还有世界气候类型分布图、世界洋流分布图、六大板块示意图、世界主要农业地域类型分布图等,要逐一落实。

临考前,不主张再大量做题,考生如果想练手,可以适当的练习近几年我市的高考真题。

同时,要整理各种题型的答题模式。

每一类型的题目都有套路,比如,最近5年高考中都出现过的“区位分析”,可能涉及到农业、工业、交通、资源开发,答题时条理要清楚。

这类题的回答一般包含:地理位置、自然条件、社会经济因素三个方面,抓住这些答题套路,考场上不容易失分。

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